Programa de Gobierno de la Ciudad de México 2019-2024

Huella digital

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Origen: {"body":"La construcción de una red de Puntos de Innovación, Libertad, Arte, Educación y Saberes (PILARES) es una estrategia de actuación integral que busca fortalecer el tejido social en las comunidades más vulnerables de la Ciudad de México. Es una propuesta que da prioridad a la población joven que se ha quedado rezagada en las instituciones formales de educación; a las mujeres que requieren fortalecer su autonomía económica; y a las comunidades que hoy no tienen acceso a recintos culturales y deportivos dignos.\r\n\t\t\t\t\t\r\nLa acción de gobierno articulada por instituciones educativas, de fomento económico y empleo, cultura y deporte, permite evitar duplicidades, compartir espacios y equipamiento, además de generar sinergia para el logro de objetivos.\r\n\t\t\t\t\t\r\nLa misión de los PILARES es contribuir a la garantía del ejercicio de los derechos de las personas, en particular el derecho a la educación de las y los jóvenes que han abandonado sus estudios; el ejercicio del derecho al desarrollo sustentable, al empleo y a la no discriminación económica, especialmente de las mujeres jefas de familia; el acceso de las comunidades a los derechos culturales y al reconocimiento y potenciación de sus expresiones culturales y artísticas; y el derecho pleno al deporte y a la actividad física que promueva la salud y el desarrollo integral de las personas en las comunidades.\r\n\t\t\t\t\t\r\nEl objetivo de los PILARES es contribuir al ejercicio de los derechos: a la educación, al desarrollo sustentable, al empleo, a la cultura y al deporte a través de la instalación de 300 centros comunitarios en el periodo 2019-2020 en barrios, colonias y pueblos de menores índices de desarrollo social, mayor densidad de población, mayor presencia de jóvenes con estudios truncos, y que padecen altos índices de violencia.\r\n\t\t\t\t\t\r\nLos PILARES buscan: a) Disminuir el rezago educativo entre jóvenes de 15 a 29 años;\r\nb) Contribuir a la autonomía económica de las mujeres, a partir del aprendizaje de técnicas de producción y de prestación de servicios, la formación para la organización cooperativa, el emprendimiento o el empleo, y la capacitación para la comercialización de productos incluyendo el comercio digital; c) Impulsar la formación y el desarrollo creativo de la población; en particular de los habitantes de los barrios, colonias y pueblos más marginados, mediante el desarrollo de capacidades artísticas y culturales desde un marco pedagógico que contempla la equidad de género y el ejercicio de derechos;\r\n\t\t\t\t\t\r\nd) Incrementar el acceso a servicios adecuados de cultura física en las 16 Alcaldías, a través de la promoción de actividades recreativas, físicas y deportivas entre la población, en particular la que habita en comunidades de menor Índice de Desarrollo Social.\r\n\t\t\t\t\t\r\nAcciones:\r\n\t\t\t\t\t\r\nConstrucción y adecuación de espacios públicos para la formación de 300 PILARES en las colonias, barrios y pueblos de mayor carencia en el acceso a derechos. En 2019 estarán funcionando 150 y en 2020 los 300.\r\n\t\t\t\t\t\r\nEn 2019, incorporar 8,432 promotores educativos, más de 3,000 promotores culturales y cerca de 2000 promotores deportivos para la atención de 1,176,000 usuarios.\r\n\t\t\t\t\t\r\nOfrecer asesorías para el estudio en línea de primaria, secundaria, bachillerato y estudios superiores.\r\n\t\t\t\t\t\r\nPoner a disposición de los jóvenes, tutores y equipamiento de computadoras además de conectividad a Internet, para el funcionamiento de las Ciberescuelas que impartirán talleres para desarrollar habilidades cognitivas, digitales y emocionales.\r\n\t\t\t\t\t\r\nRealizar talleres para el aprendizaje de técnicas de producción y prestación de servicios de calidad; de formación para la organización, la producción y capacitación para la comercialización exitosa.\r\n\t\t\t\t\t\r\nOfrecer el aprendizaje de oficios creativos y comercialización de productos, así como el apoyo económico inicial a las mujeres para constituir una cooperativa o una pequeña empresa.\r\n\t\t\t\t\t\r\nEquipar los PILARES para impartir talleres de artes y oficios para el desarrollo de habilidades artístico-culturales.\r\n\t\t\t\t\t\r\nGenerar una amplia activación física en diversas zonas de la ciudad a partir de promotores deportivos apoyados con becas por el Gobierno de la Ciudad.","title":"1.1.5 PILARES: Puntos de Innovación, Libertad, Arte, Educación y Saberes"}

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